Se mnou se nemusíte bát pravopisných chyb a nudných pouček
Dnes to vezmu poněkud od konce. Mílovými kroky skočíme rovnou až na závěr e-mailu či dopisu. I závěrečný pozdrav má totiž svá pravidla psaní. Je tedy dobré si je uvědomit, abyste se třeba nedopustili nějaké zbytečné chyby. Mezi text a závěrečný pozdrav vkládáme...
Celý článek
Ať už je vaše profese jakákoliv, onomu nepopulárnímu „papírování“ se bohužel nevyhnete. Když pak musíte sepsat nějaký ten text, většinou začíná nadpisem. A právě na něj se zaměřím v dalším ze svých článků. Poradím vám, jak takový nadpis správně napsat, protože i to má...
Celý článek
Co si budeme povídat, složitostí z oblasti češtiny číhá na žáky školou povinné ažaž. Jedním z takových zádrhelů je i další ze slovesných kategorií, které se budu věnovat v tomto článku. SLOVESNÝ VIDU sloves rozlišujeme vid dokonavý a nedokonavý. VID DOKONAVÝVyjadřuje OHRANIČENÝ DĚJ. Buď už proběhl...
Celý článek
Jedna ze slovesných kategorií, kterou by žáci nejraději vymazali z učebnic českého jazyka. Nedá se však nic dělat, nevyhnou se jí ani v písemných pracích, ani v testech k přijímacím zkouškám. Jdeme tedy na ni. SLOVESNÝ RODU sloves rozlišujeme rod činný a trpný.ČINNÝSlovo, které je ve...
Celý článek
Tentokrát si posvítíme na více různých slov, která nám často dělají problémy při skloňování. Bohužel se mohou setkat v jedné větě. A to je pak pořádný zmatek, když s nimi neumíme dobře zacházet. ČÍSLOVKY DVA, OBA Číslovky dva, oba jsou zrádné svým skloňováním.Žádný ze...
Celý článek
Slova přejatá z cizího jazyka patří také do české slovní zásoby. Když už je ale používáme, měli bychom vědět, jak s nimi správně zacházet. Řada lidí totiž užívá cizí slova ve snaze působit nadmíru vzdělaně. Ovšem pokud je nezvládnou použít v odpovídajícím tvaru nebo...
Celý článek
Právě jste otevřeli článek, který je poslední z celé série článků o větných členech. Sice se říká, že nejlepší na konec, ale já bych to spíše změnila na nejnáročnější na konec. I proto je doplněk mezi žáky a studenty tím nejméně oblíbeným. Sepsala jsem pro vás tedy...
Celý článek
A máme tu další z rozvíjejících větných členů. Tentokrát přišla řada na předmět. JAK SE PTÁME NA PŘEDMĚT?Ptáme se pádovými otázkami kromě 1. a 5. pádu (těmi se totiž ptáme pro změnu na podmět). JAK PŘEDMĚT ZNAČÍME?Značka pro tento rozvíjející větný člen je Pt2, Pt3,...
Celý článek
V dalším článku se dozvíte řadu informací o příslovečném určení, se kterým se žáci setkávají u přijímacích zkoušek nebo v písemných pracích. CO JE TO PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ?Příslovečné určení řadíme mezi rozvíjející větné členy (ještě společně s přívlastkem, předmětem a doplňkem). Vyjadřuje různé děje a vztahy, za kterých něco...
Celý článek
S přívlastkem se žáci seznamují postupně a každý rok se o něm dozvídají další a další informace. V tomto článku najdete vše pěkně pohromadě právě o přívlastku. CO JE TO PŘÍVLASTEK?Přívlastek řadíme mezi rozvíjející větné členy (ještě společně s příslovečným určením, předmětem a doplňkem). Blíže upřesňuje a určuje význam...
Celý článek
