Se mnou se nemusíte bát pravopisných chyb a nudných pouček
Dvě zájmena, která často špatně používáme. Řada lidí je do vět střílí tak nějak od boku, jak je zrovna napadne. A přitom opravdu není jedno, kdy použijeme zájmeno MŮJ a kdy pro změnu SVŮJ. ZÁJMENO SVŮJ Do textu patří tehdy, když se část věty s tímto zájmenem vztahuje k podmětu. Jdeme na příklady, ať se v tom lépe...
Naše krásná čeština si s námi někdy pěkně zahrává. Vezměte si třeba takové písmeno N. V některých slovech nám bohatě postačí jedno, v jiných už musíme napsat N dvě. Jak se v tom vyznat? To se vám teď pokusím vysvětlit v dalším ze svých češtinářských článků. KDY PÍŠEME JEDNO N U podstatných jmen s příponou: –ÍK, např.: ceník, deník, skleník, viník,...
Že matematika není zrovna můj šálek kávy, to asi tušíte. Ale někdy se bez ní ani češtinář neobejde. O tom, že umím alespoň do pěti napočítat, jsem se vás snažila přesvědčit v tomto článku. A nyní uzrál čas k tomu, abych to spočítala i složitějším číslovkám. Často mi píšete, jak vám dávají zabrat. Jak si nejste jisti...
V několika předchozích článcích jsem se věnovala psaní čárek ve větách. Tentokrát to však vezmeme z jiné strany. V češtině totiž mohou nastat také situace, kdy čárku nepíšeme. Abyste tedy nebyli překvapeni, ale připraveni, pojďme na ně. V DATECH Když píšeme datum, čárka do tohoto údaje nepatří. V Praze dne 25. května 2011 Praha 25. května 2011 PŘED SPOJKAMI...
Nebude to sice právě jednoduché, ale pokusíme se vyzrát na tu mrňavou interpunkci, která nám dává pěkně zabrat. Ano, psaní čárek v souvětí patří bezesporu k těm nejsložitějším češtinářským patáliím. ZAPOMÍNÁME PSÁT ČÁRKY A to je asi to nejhorší, tak tím začněme hned teď, ať to máme za sebou. Nevím, nerozumím tomu, ale řada lidí asi tak...
Psaní čárek ve větách patřilo, patří a nejspíš i bude patřit k těm nejsložitějším kapitolkám naší mateřštiny. Bojují s ním žáci na základních školách, studenti středních škol, vysokoškoláci i řada dospělých. Několik základních informací jste si mohli přečíst třeba tu: Patří tam čárka, nebo ne? Tím jsem však zdaleka nevyčerpala vše, na co byste mohli při psaní...
Domácí úkoly. Věčné téma, které rozděluje veřejnost na dva tábory. Část rodičů je po učitelích vyžaduje, část proti nim bojuje a studuje v zákonech, jestli na to vůbec mají vyučující právo. Ani samotní žáci, kterých se domácí úkoly dotýkají nejvíc, často netuší, proč je vlastně mají psát. Zkusme se v tom teď trošku zorientovat. UVĚDOMĚLÍ ŽÁCI Není...
O tom, co dělá taková korektorka, jsem vám už napsala v článku A co teda dělá ta korektorka? Ostatně korektura není až tak neznámý pojem. Teď na vás ale vytáhnu další, který je pro mnohé z vás tajemný jako hrad v Karpatech. COPYWRITER „To neee,“ říkáte si, „zase další slovo, kterému nerozumím.“ Žádné strachy – hned vám v tom...
Bojíte se, co na vás zase vykoukne z vaší přeplněné e-mailové schránky? Já ne. A víte, kdo za to může? Překvapivě vy, věrní fanoušci mého projektu Čeština pro všechny. To díky vám se nebojím otevřít e-mail. Protože právě od vás mi chodí krásné pozitivní reakce na moji práci. O to větší mám radost, když vám...
Náctiletí. Teenageři. „Puberťáci“. Někdo je učí rád, pro jiného je to až příliš velká pedagogická výzva. Každopádně jsou to človíčkové nepředvídatelní a podle toho je potřeba s nimi také zacházet. Jednak tím prospějeme jim samotným, jednak také sobě. Pravdou je, že já jsem vždy učila náctileté ráda. Když se tak ohlížím zpátky, opravdu jsem si...
